Lærer i New Mexico anklaget for å ha kalt en innfødt student en 'blodig indianer' og kuttet en annens hår på Halloween

Studentlivet

Av Charlotte West

3. desember 2018
  • Facebook
  • Twitter
  • pinte~~POS=TRUNC
Doug Corrance.
  • Facebook
  • Twitter
  • pinte~~POS=TRUNC

To ord. I følge Kenzie, en ungdomsskole ved Cibola High School (CHS) i Albuquerque, New Mexico, var det alt som trengs for å bryte tilliten mellom en Navajo-elev og læreren hennes. 'Blodig indianer', sa læreren hennes angivelig.

hvor langt tilbake er jomfruhinnen

På Halloween dro Kenzie til AP engelsk for å finne et mørklagt klasserom opplyst av levende lys. Hun sier at læreren ba elevene legge posene sine til siden og ta plass. Hun la til at læreren som er hvit, forklarte at hun var utkledd som Marie Laveau, en voodoo-utøver fra New Orleans, berømt skildret av Angela Bassett på American Horror Story: Coven. 'Jeg var som' Hvorfor valgte hun det? ' Hun kunne ha vært Marilyn Monroe eller noe. Det var rart, men jeg bestemte meg for at jeg kunne gå med det fordi det var Halloween ', sa Kenzie.

I følge Kenzie viste læreren et YouTube-klipp om Marie Laveau, og begynte deretter å stille elevene forståelsesspørsmål om filmen og forbli i karakter hele tiden. Hvis de svarte riktig, sa læreren at hun ville gi dem marshmallows. Kenzie sa, hvis de svarte feil, sa læreren at hun ville gi dem et stykke hundemat. Flere studenter nektet å spise maten.

I følge Kenzie påkalte læreren en annen indiansk kvinnelig student som hadde på seg håret i to fletter. Da eleven ikke kunne svare på spørsmålet sitt, spurte læreren, fortsatt tilsynelatende i karakter, henne om hun likte flettene hennes. I følge Kenzie gikk læreren til pulten hennes for å få en saks og klippet deretter enden av elevens flette til gummibåndet.

'Hjertet mitt stoppet, øynene mine var store og ... du kunne høre hele klassen gispe,' sa Kenzie. 'Jeg visste ikke engang om det var ekte. Hun skal ikke engang berøre en student, og hun klippet av (min venn) hår ... og strødde det på skrivebordet. '

I følge Kenzie vendte læreren hennes oppmerksomhet tilbake til klassen, og ba på andre elever, spurte om draktene sine og til slutt henvendte seg til Kenzie. 'Så hun kom til meg, hun satte en annen lommelykt på meg og hun er som:' Hva skal du være? ' forklarte Kenzie, som var utkledd som Little Red Riding Hood til Halloween med et blodig klomerke på kinnet trukket med teatermakeup.

I følge Kenzie sa læreren da angivelig: 'Å, du må være blodig indianer'. Hun spurte da klassen om uttalelsen var støtende, sier Kenzie.

Etter å ha brukt den rasistiske slur, sa læreren opp klassen tidlig. 'Alle var lettet,' sa Kenzie.

De to unge kvinnene snakket etter hvert med rådgiveren for skolens Native American Club, som hjalp dem med å rapportere hendelsene til skoleadministrasjonen. Læreren har hatt betalt permisjon siden Halloween mens Albuquerque Public Schools (APS) undersøker.

Teen Vogue snakket med to studenter som var til stede på hendelsestidspunktet og bekreftet Kenzies versjon av hendelsene.

Det tok bare to ord for å bryte det hele

Kenzie sa at hendelsen fikk henne til å miste troen på en lærer hun stolte på, som tidligere hadde oppfordret henne til å søke stipend for indianerstudenter og å ta AP-klasser. 'Alt dette gjorde nettopp det hun gjorde i klassen så mye mer overraskende. Det tok bare to ord for å bryte det hele, sa hun.

26. november sendte Albuquerque offentlige skoler Teen Vogue en kopi av et brev som ble sendt til familier 2. november, to dager etter hendelsen, der det sto at læreren hadde blitt permisjonert etter 'beskyldninger om upassende oppførsel'.

'Det påstås at læreren kom med en kulturinsensitiv kommentar til en elev og snippet håret til en annen elev. Det påstås at disse hendelsene skjedde mens læreren utførte det som har blitt omtalt som et Halloween-stunt, fortsatte uttalelsen. Uansett årsak er ordene og handlingen uakseptable. Hendelsene blir undersøkt, og vi vil fortsette å samarbeide med studentene og deres familier for å sikre at de føler seg trygge, respekterte og komfortable på skolen.

Annonse

I følge Monica Armenta, administrerende direktør i APS Communications, forblir hendelsen under etterforskning. Læreren svarte ikke på en forespørsel om kommentar fra Teen Vogue.

Siden halloween har begge unge kvinner sagt at de har opplevd trakassering for å snakke ut fra jevnaldrende på skolen og på sosiale medier. Kenzie fikk en melding fra en klassekamerat som sa at 'du ødelegger livet hennes', med henvisning til læreren.

Kianna, en annen Navajo-elev som gikk på Cibola videregående skole, sier at hun overhørte to lærere som sa at elevene ikke burde ha rapportert Halloween-hendelsen. 'Det er ... som vi alle må passe for oss selv. Vi kan egentlig ikke gå til lærerne våre lenger, sa Kianna, som la til at andre CHS-lærere har vist støtte.

Kianna sa at hun har hatt andre opplevelser av negative kulturelle interaksjoner med CHS-lærere, men Halloween-arrangementet oppmuntret henne til å sende inn sin første klage.

Vi ønsket å la dem få vite at fellesskapet står bak dem

Medlemmer av indianersamfunnet arrangerte et møte 7. november for å vise solidaritet med de to studentene. Kianna deltok på oppmøtet, men de oppfordret ikke andre studenter til å delta i tilfelle de også var målrettet for å snakke ut. Etter stevnet fikk hun en klassekamerat nekte å flytte fra setet. I følge Kianna sa han: 'Hva skal du gjøre, protestere'?

'Mange mennesker hadde en annen ide om hva (rallyet) handlet om. De trodde det skulle bli som en protest mot skolen ..., men egentlig betydningen bak det var ... å la elevene få vite at de har hele samfunnet bak seg, sa Kianna.

Hendelsen har gjenklang over hele indianersamfunnet. 'Vi står sammen med deg', sa president i Navajo-nasjonens president Russell Begaye om de to unge kvinnene i en uttalelse.

Den 28. november sendte American Civil Liberties Union of New Mexico et brev til Albuquerque Public Schools til støtte for de to unge kvinnene, med påstand om at læreren 'avkalte indianerstudenter på utenkelige måter'. Samme natt konfronterte 30 elever og foreldre APS-styret om hendelsen, og mange ba om lærerens avfyring.

Skoler oppfyller ikke behovene til innfødt ungdom

unge tenårings kvinner

Eric Stegman (Carry the Kettle First Nation), administrerende direktør for Center for Native American Youth ved Aspen Institute, sa at andre kultur-ufølsomme hendelser skjer hver dag med innfødte ungdommer. I 2017 ble det angivelig sparket ut en barnehage fra Texas som var innfødt av klassen for å ha langt hår. Tidligere i år ringte foreldre sikkerhetskollegiet på to Mohawk-ungdommer som var på turné ved Colorado State University.

'Denne hendelsen (på Cibola High School) viser en fortsatt manglende forståelse av skolesystemet om røttene til historisk traume', sa Stegman i et intervju med Teen Vogue. 'For innfødte har skolesystemer som ikke kontrolleres av dem alltid hatt sine røtter i en forsettlig politikk av den amerikanske regjeringen for å avvikle deres kultur.'

Han forklarte at hårklippingen gjengjelder internatet som forsøkte å slette innfødte kulturer gjennom hele 1900-tallet. Innfødte studenters hår ble kuttet kort, og de fikk forbud mot å snakke språkene sine for å tvinge dem til å assimilere seg til den dominerende hvite kulturen. Hårklipp var spesielt traumatiske fordi mange stammer klippet håret som et sorgritual.

'Det treffer så nær hjemme når betydningen av hår er så nært knyttet til indianerkultur og identitet', sa Jasmine Yepa (Jemez Pueblo), advokat og politikkanalytiker ved New Mexico Center for Law and Poverty, til Teen Vogue.

Den fortsatte marginaliseringen av innfødt ungdom i K-12-systemet har markerte konsekvenser for utdanningsresultatene deres. Forskning har vist at eksistensen av rasistiske og nedsettende maskoter og teamnavn på skolene kan etablere et uvelkomment og fiendtlig læringsmiljø for innfødte ungdommer, og påvirke deres selvtillit og mentale helse. Urfolksstudenter er mer sannsynlig å bli utsatt for skoledisiplin som suspensjon og har større sannsynlighet for å komme i kontakt med ungdommens rettssystem, og har mindre sannsynlighet for å oppgradere fra videregående skole eller gå på college enn deres hvite jevnaldrende.

Kenzie ønsker å bruke denne hendelsen som en mulighet til å uttale seg på vegne av andre indianerstudenter. 'Jeg hadde nok sluttet på skolen hvis jeg ikke var så sterk som jeg er,' sa Kenzie. 'Jeg (ikke) vil at det skal skje med noen annen urfolkselev ... Jeg vil at de skal føle at de er inkludert på en skole der de kan lykkes.'

Ytterligere rapportering bidro av Monica Braine fra Native America Calling.

Beslektet: 6 Texas Tech-studenter ble sparket ut av brødrene deres etter støtende tekstoverflater